Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? : apprentissages, place de l'erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions, compétences psychosociales

Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ? : apprentissages, place de l'erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions, compétences psychosociales

Editeur(s) : Hatier

Collection(s) : Enseigner à l'école

À commander
Envoi sous 10 à 15j
* Sous réserve éditeur
26,00 €
Ean : 9782401096455
Date de parution : 17 avril 2024
Format et Reliure : Livre
Pages : 208